Стартовал проект «Учебный день в технопарке» 20.09.2024
Департаментом образования города Москвы совместно с Департаментом предпринимательства и инновационного развития города Москвы, АНО «Развитие человеческого капитала», реализуется городской образовательный проект «Учебный день в технопарке».
Цель проекта – привлечение московских школьников к исследовательской, конструкторской и изобретательской деятельности, развитие практических навыков и умений, необходимых в области высокотехнологичных производств.
В рамках проекта школьники ГБОУ «Школа №935» осваивают современные технологии, развивают навыки, необходимые для работы в команде, используют современное высокотехнологичное оборудование в образовательном процессе, создают реальные образцы высокотехнологичной продукции, приобретают практический опыт на реальных площадках наукоёмкого производства детского технопарка «Мосгормаш».
Ученики проходят обучение в детском технопарке "Мосгормаш" по шести направлениям:
- Хайтек - изучение 3D-моделирования, аддитивные технологии, лазерные технологии, создание проектов, инженерия, изобретательство, станки с ЧПУ, электронные компоненты. Навыки работы с современным оборудованием для выполнения реальных инженерных задач.
- Робототехника - изучают языки программирования, получают навыки сборки робототехнических моделей, компетенции по управлению и разработке интерфейсов.
- Виртуальная реальность - осваивают объемную визуализацию, работают с виртуальной (VR), дополненной реальностью (AR) и смешанной (MR) реальностью. Разрабатывают приложения, проектируют симуляторы для будущих инженеров, проводят виртуальные туры по культурным и историческим достопримечательностям и др.
- Технологическое предпринимательство - развитие предпринимательских навыков и компетенций: ведение бизнеса, планирование и постановка задач, лидерство, командная работа, тайм-менеджмент, публичные выступления, финансовая и юридическая грамотность при создании своего собственного дела.
- Геоинформатика - изучение космических снимков, аэрофотосъемка, работа с данными GPS/Глонасс и всем многообразием пространственных данных, строят 3D-города, решают задачи, связанные с экологией, историей, маркетингом, городской средой, сельским хозяйством и всем, что нас окружает.
- ИТ- технологии - изучение азов переработки, обработки и хранения информации, написание программных кодов.